高等教育心理学最新试题
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- 下列不属于师爱特征的是（ ）。
- 为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用（ ）。 A.问题式教学 B.案例式教学 C.问答式教学 D.沙龙式教学
- 一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（ ）
- 建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（ ）。 A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构
- 有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（ ）。
- 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是（ ）。
- （ ）就是对自己的本来面目抱认可、肯定的态度。
- 学习动机（motivation to learn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。（ ）
- 消除过度的考试焦虑，可以从（ ）、（ ）、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
- 根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。