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高等教育心理学最新试题
大学教师的激励方法有（ ）。
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准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（ ）。
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期望理论的提出者是（ ）。
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弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（ ）。
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下列属于社会文化的是（ ）。
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某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（ ）。
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协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（ ）。
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大学校园精神文化的核心是（ ）。
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直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（ ）。
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“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）。
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人际关系的具体表现形式是（ ）。
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研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（ ）。
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在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（ ）。
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在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（ ）。
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陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。
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在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（ ）。
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主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）。
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遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（ ）。
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需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）。
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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（ ）。
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认知学习观认为学习的本质是主动地形成（ ）。
大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）
爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
在符号表征中，个体可直接运用（ ）发现原理和原则，或者解决问题。
学习课文时分段、总结段意属于（ ）。
韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（ ） A.内在控制-外在控制维度 B.稳定-可变维度 C.长期-短期维度 D.可控-不可控维度
生理心理学、实验心理学、人格心理学、发展心理学都属于应用心理学类。（ ）
简述学习迁移的作用。
正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。（ ）
由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（ ）。
