高校教师职业道德最新试题
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- 高校教师价值观是( )。 A.在实践过程中形成的 B.在价值认识基础上形成的 C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势 D.是促进社会发展的力量
- 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( )。
- 教师良心是教师在自己的教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的( )。
- 法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于( )。
- 教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是( )。 A.教师道德他律 B.教师道德自律 C.教师道德自律与他律统一 D.教师道德义务向良心的转化
- 对于大学教师而言,首先要教授专业技术,其次才是教育学生如何做人。( )
- 现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些
- 以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归( )
- 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是( )。
- 在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是( )。
