高校教师职业道德最新试题
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- 成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（ ）。
- 高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（ ）。 A.新旧观念的矛盾 B.个人利益与社会利益的矛盾 C.本职工作与兼职工作的矛盾 D.教师集体内部的利益矛盾
- 正义与公正的区别体现在（ ）。 A.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福 B.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系 C.正义一般表示价值及其...
- 高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（ ）。
- 教师作为一般道德主体，他必须比一般人更严格地履行一般道德义务，只有这样，他才能成为真正的道德榜样。（ ）
- 社会思潮的内涵包括以下内容（ ）。 A.在一定社会历史条件下产生 B.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益 C.具有一定理论色彩 D.会造成社会生活的不稳定
- 道德行为是道德品质的外在表现，是衡量教师道德水平高低的主要标志。（ ）
- 从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。（ ）
- 高校为市场经济服务，就是市场要求什么，教育就应该肯定什么，维护什么，提倡什么。（ ）
- 荣誉包含的意义有（ ）。 A.家庭对行为的社会价值的评判标准 B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度 C.他人对行为的社会价值的自我意识 D.个人对行为的社会价值的自我意识