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高等教育学最新试题
关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（ ）。
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由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ）
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学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（ ）
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在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）
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下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（ ）
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哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ）
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下列哪一项不是上好课的必要条件（ ）
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高等教育的领导权主要取决于（ ）。
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教学计划管理包括（ ）。
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在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。
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教案编写的主体部分是（ ）。
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下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。
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现代意义上的大学起源于（ ）。
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决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）。
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洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。
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高校组织的结构特征是（ ）。
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根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。
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马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。
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专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）。
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制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（ ）。
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（ ）是提高师资水平的基本途径。
规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（ ）。
按科研活动的对象，可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和（ ）。
科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（ ）。
高校教师如何处理好师生关系
试述个体身心发展的个别差异性。
下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。 A.认知水平差异 B.学习风格差异 C.学习动机差异 D.学习能力差异
（ ）是欧美各国普遍采取的大学管理模式。
简述教学计划内容的构成。
因材施教
