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高等教育学最新试题
1983年,高等教育学正式作为教育学科的( )学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
单选题
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理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的( )。
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高等教育学是高等教育的一门( )。
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高校课程改革中,牛津模式的主要特征是( )。
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制定高校培养目标的依据是( )。
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下列选项中,属于影响学习的主体因素的是( )。
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不属于行动研究类型的是( )。
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关于案例教学的优点,下列表述错误的是( )。
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说到底,高校的办学特色主要体现在( )。
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学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。
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高等教育从性质来看是一种( )。
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高校社会服务职能肇始于( )。
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中世纪大学的重要特征是( )。
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当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是( )。
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在现阶段,我国大多数民办高校的特点是( )。
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教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为( )。
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教师职业道德的内涵中不包含( )。
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高校的核心竞争力是( )。
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教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是( )。
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从教育层次来看,高等教育的基础是( )。
单选题
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( )是建立在其他课程学习基础之上的,以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。
教育研究的意义是( )。
改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系。( )
素质
如何建立良好的高校师生关系
( )主要指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件。
关于学年制的缺点叙述,正确的有( )。 A.要求单一、缺乏弹性 B.不利于因材施教 C.不利于学生个性发展 D.易于造成学生时间和精力的浪费
简述高等教育宏观管理体制的几个模式。
高校科研经费属于消费性支出。( )