教育学、心理学（中学）最新试题
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- 班主任应怎样组织和培养班集体?
- 下列不属于意义学习条件的一项是（）。
- 德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。
- 以下哪一个不属于复述策略?（）。
- (2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。
- 积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
- (2005年4月)教学大纲一般由（ ）和（ ）组成。
- 示范法由于范例的不同有（）。