教育学、心理学（中学）最新试题
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- 课程标准的构成。
- 根据教学任务，可将课的类型划分为（ ）和（ ）两类。
- (2002年10月)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
- 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
- 智育是授予学生系统的（ ）、技能，发展他们的智力和与学习有关的（ ）的教育。
- 瞬时记忆的贮存时间大约为（）。
- 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。
- 教学工作的基本程序是备课、上课、（ ）、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
- 直观时运用变式方法的目的是（）。
- (2002年)教育心理学属于（）。