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教育学、心理学（小学）最新试题
古代埃及设置最多的学校是（）。
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外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（）。
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小学教育所处的年龄段一般称为（）期。
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《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁布于（）年。
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提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。
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实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。
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明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。
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允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。
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教师职业最大的特点在于职业角色的（）。
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我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
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教学过程是一种特定的（）。
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夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的（）。
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古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。
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“学不躐等”反映了（）教学原则。
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属于班级授课制的特殊形式的是（）。
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教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
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认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（）。
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注重学生基础学力培养的课程是（）。
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我国义务教育的年限为（）。
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古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典（）。
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热门试题
简述教育心理学的研究内容。(2010年北京)
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。
建立学生档案一般有四个环节，即（）。
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和（ ）。
学习不良
某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。
课程计划对学校有何指导意义?
学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
古希腊（ ）教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。
