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教育学、心理学（小学）最新试题
测验主要以（）进行。
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“博学于文，约之以礼”、“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。
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教学工作的中心环节是（）。
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揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。
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教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
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一切教育工作的出发点和归宿是（）。
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标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。
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第一个提出要使教育学成为科学的是（）。
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教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。
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我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是（）。
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三结合教育中的“三结合”是指（）。
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“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育具有（）。
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学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
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古代雅典的教育目的是（）。
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《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（）。
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
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（）把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
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现代教育发展的根本动因是（）。
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
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学校产生于（）。
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师生关系在人格上是一种（ ）。
根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为（）。
素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的（ ）和（ ）。
聘任教师的形式有（）。
“矮子里找个高个”、“水涨船高”是一种（）。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，一般采用的记忆策略是（）。
儿童多动症是小学中最为常见的以（ ）缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合征。
