教育学、心理学（小学）最新试题
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- 联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。
- 只有当教师（ ）时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
- 心理是人脑对（）。
- 智力也叫认识能力，其核心是（）。
- 以学生为中心的教学策略包括（ ）、情境教学和合作学习。
- 以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
- 一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。
- 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。
- “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中（）。
- 课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的（ ）。