教育学、心理学（小学）最新试题
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- （ ）是个体关于对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。
- 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。
- 以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是（）。(2009年浙江)
- 20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的（）。
- 儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这一思维特征出现在（）。
- 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成（ ）。
- 简述学校教育在人的发展中起主导作用的原因。
- 学校产生于（）。
- 在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是（）。
- 简述苛勒的完形一顿悟说。