教育学、心理学（小学）最新试题
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- 学生的个别差异包括（ ）。
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将动机分为近景的直接性动机和（ ）。
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（ ），二是教师富于激励和想象的倾向性。
- 试论述课堂学习管理的基本原则。
- 在心理测验中，成就动机测验属于（）。
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。
- 就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。
- 理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性经验，其次要对感性经验进行充分的思维加工，这是通过（ ）和（ ）两个环节来实现的。