教育学、心理学（小学）最新试题
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- 态度涉及的范围较大．品德是态度中涉及（ ）的那部分，范围较小。
- 依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、（ ）、分析、（ ）和评价等六个层次。
- 正确的指导结果归因，可促使学生继续努力学习，试谈谈学生对结果的归因对其以后学习行为的影响，以及这对于学校教育工作的实际意义。
- 阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
- （ ）是课程实施的最后一项任务或环节。
- 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。
- （）表征是解决问题的关键。
- 教学环境包括（ ）和（ ）。
- 我国制定教育目的的理论基础是（）。
- 在学校，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为（ ）。