教育学、心理学（小学）最新试题
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- 在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。
- 有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）。
- 评述建构主义学习理论的主要观点及其对教育的启示。
- 在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（ ）。
- 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。
- 试述小学生认识能力的发展特点与教育。
- 一般认为，操作技能的形成可分为（ ）、操作模仿、（ ）、操作熟练四个阶段。
- 简述有效进行知识概括的基本方法。
- 简述先进生的心理特点和教育要求。
- 建构主义学习理论强调（ ）。