教育学、心理学（小学）最新试题
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- 试述现代教师的基本素质。
- 掌握学习
- 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。
- 发散思维的主要特征有：（ ）、变通性、（ ）。
- 倒摄抑制
- 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。
- 1.（ ）虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
- 自我效能感这一概念最早由（ ）提出。
- 心智技能不必通过外部言语表现出来。（）
- 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的（ ）状态为止。