高等教育心理学最新试题
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- 心理支配和调节行为，并通过行为得以表现。（ ）
- 下列不属于意义学习特点的是（ ）。
- 下列说法不正确的是（ ）。
- 大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（ ）
- 开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的，而不是窥探学生的隐私。（ ）
- 皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从（ ）到（ ）的发展过程。
- 爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
- （ ）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
- 大学生的（ ）随年级的升高而逐渐减弱；（ ）随年级的升高而逐渐加强。（ ）是大学生主要的学习动机。
- 大学教师激励的方法包括（ ）。 A.学术激励 B.职务考核 C.目标激励 D.提高待遇