高等教育心理学最新试题
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- 在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（ ）。
- 大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）。 A.贴近现实 B.贴近生活 C.贴近课堂 D.贴近大学生
- 大学教师激励的方法包括（ ）。 A.学术激励 B.职务考核 C.目标激励 D.提高待遇
- 自我统一意味着主体我和客体我的统一，意味着（ ）、（ ）和（ ）的统一，也意味着自我与外部世界的统一。
- 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（ ）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
- 青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（ ），从（ ）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
- 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。
- 我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和消理批判是在（ ）。
- 大学教师的能力包括（ ）。
- “顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西，而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的（ ）的结果。