高等教育心理学最新试题
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- 根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（ ）。
- （ ）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
- 社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（ ）
- 大学生的从众行为一定是不好的行为。（ ）
- 小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（ ）的学习。
- 准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（ ）。
- 原有认知结构越巩固，越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时，原有知识本身不巩固，则不但不会产生（ ），反而可能会出现（ ）。
- 健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态。（ ）
- 学习动机（motivation to learn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。（ ）
- “学生的学与教师的教”反映了教育心理学对象的（ ）。