教育学、心理学（小学）最新试题
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- 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
- (2006年4月)进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。
- 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。
- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和（ ）。
- 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法是（ ）。
- 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。
- 1809年德国威廉·洪堡创立柏林大学，“洪堡式”大学主张（ ）；（ ）；（ ）的原则。
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- 教学从其本质上讲，是（）。