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(自考)护理教育导论最新试题
把事物与其背景分离开，是区分一个事物的
单选题
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教育活动中的主体是
单选题
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为不影响学生的课堂参与，教师讲授时与学生目光交流不宜超过
单选题
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有关测量和评估的描述正确的是（ ）
单选题
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标志着教育在其历史的发展中出现质的飞跃的是
单选题
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借助于同伴的相互作用产生学习动力的学习方式是
单选题
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为了教学的需要，把某一门科学的内容加以适当的选择和排列，使它适合于学生身心发展的阶段和某一学校教育应达到的水平，这类课程为( )
单选题
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有关带教制的特点描述不正确的是
单选题
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表示试卷无区分度，又过分难，应该放弃不用的是( )
单选题
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金钱、名誉和情感等强化物被称为
单选题
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为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在
单选题
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有关辅导小组的概念，正确的是( )
单选题
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经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（ ）
单选题
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我国护理学士学位项目最早开设于( )
单选题
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有关课堂提问法的叙述不正确的是
单选题
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考查学生是否能够复述女性生殖系统的组成，评估的内容层次属
单选题
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下列不属于护理教育的质量保证结果方面的项目是( )
单选题
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有关评估和评价的描述正确的是（ ）
单选题
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操作技能的形成阶段中，最初的阶段是
单选题
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考试的目的是为评估学生对某学科知识技能的掌握程度，则试卷的难度分布应()
单选题
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热门试题
罗杰斯把教师看作是学习的___ ___和学习资源的提供者，是可以与学生分享感觉和知识的人。
有关课堂提问法的叙述不正确的是
发生在变化的时间的强化称为( )
对评估的叙述，不正确的是
临床教师阻碍学生学习的行为有( )
在对生物体的生存和发展具有同等重要的两种学习行为中，斯金纳更加强调的是( )
核心课程
在课堂提问中，问题程度划分的第三个水平为
人本主义理论的代表人物是（ ）
有关评估和评价的描述正确的是（ ）
