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(自考)护理教育导论最新试题
提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )
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以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是
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“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的
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体现临床护理人员教学意识的行为是
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影响临床学习环境的最主要因素是( )
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小白鼠每一次按压操作杆都可获得一粒食物丸。这是（ ）
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为课程设置提供了明确的方向，是其它三个阶段的基础的是（ ）
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1949年，中华人民共和国成立后，国家用大量的经费发展
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教师在参加小组学习时应尽量避免
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应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定，属于
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1990年经国务院学位委员会审定，首先获批准开设护理学专业硕士教育项目的学校是
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教师在进行小组教学时可采取的指导方式是
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通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属
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用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于
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20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是 A.快速传递法
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教学大纲和教科书属教育基本要素中的
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20世纪欧洲“新教育”运动，特别是美国的“进步教育”运动的倡导，产生了( )
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教学方法及学习实践以及学习的有效性属于课程设置的( )
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完成临床教学活动的关键因素是
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用演示法教学时，属于精神运动技能的演示内容，必须强调学生即刻
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当学习者的经历对学习有很大的作用时，适宜采用的教育模式是
研究者在同一时间或空间对属于同一性质范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行调查研究，这是
遗忘的规律是( )
最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（ ）
“执行注射现在成为我生活的一部分”是属于经验分类中的____ ______。
教给学生一项技能，并让学生从头到尾进行练习，这种方式称为( )
当一个学生看到别的同学因为做某事而受表扬时，他去模仿这一行为的可能性增高。这种现象为( )
简述克服带教制缺点的有效措施。
简述在增进讲授效果的措施中,保持学生注意力的方法。
下列属于非正式评估的是()
