高等教育心理学最新试题
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- 韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径，而卡芬顿的自我价值论（self-worth theory）重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。（ ）
- 试论述西方心理学的各个理论流派。
- （ ）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。
- 依活动过程的特点，可以将动机分为（ ）。
- 外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现（ ）
- 由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
- 下列心理学家中属于行为主义者的是（ ）。
- 在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。（ ）
- 狭义的校园文化是指（ ）。
- 宏观的教学设计主要内容包括四个方面：制定教学计划、( )、( )、制定教学成效考核的办法。