高等教育心理学最新试题
HOT
热门试题
- 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
- 校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。（ ）
- 不属于自由应答型试题的是( )。
- 奥苏贝尔（David Ausubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。（ ）
- 大学生自我意识发展的情况是（ ）。
- 教师的教育机智在教学中主要体现在（ ）。 A.善于因势利导 B.善于随机应变 C.善于对症下药 D.善于掌握分寸
- 大学生的（ ）随年级的升高而逐渐减弱；（ ）随年级的升高而逐渐加强。（ ）是大学生主要的学习动机。
- 大学生品德的形成是辅导员的任务，与学科教师无关。（ ）
- 下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（ ）。
- 认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。（ ）