教育学、心理学（中学）最新试题
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- 1（ ）已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭。
- “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。
- 实施全面发展教育的基本途径是（ ）。
- 形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
- 小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借。老师找他谈话后答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师，你将如何运用德育的有关知识来解决这一现实问...
- 简述教育心理学的研究内容。
- (2009年)论述发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
- 教学目标是评价__________的最客观和可靠的标准，__________的测量必须针对教学目标。
- 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。
- 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。