教育学、心理学（中学）最新试题
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- 动机水平
- 教育对文化发展的作用主要体现在（ ）
- 人的身心发展是在（ ）中实现的。
- （）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
- （）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。
- 智力的群体差异包括（）。
- 下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（）
- 用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析： 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前...
- 罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为（ ）。
- 在教学过程中，教师的期望或明或暗地传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应，这一效应称为（ ）。