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教育学、心理学（小学）最新试题
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- 简述动机的含义及功能。
- 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（ ）。
- 原型操作阶段相当于加里培林的（ ）阶段。
- 试述教学大纲和教科书的作用。
- 小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）。
- 教学过程
- 在课外活动中，教师处于（）地位。
- 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。
- 在马斯洛的需要层次理论中，个体要求稳定、免除恐惧和焦虑，这种需要属于以下哪类需要?（）
- 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、（ ）和 （ ）三种不同层次和内容的活动构成。