教育学、心理学（小学）最新试题
HOT
热门试题
- 请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。
- 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步（ ）。
- 简述美育的任务。
- 班主任的工作是从（）开始的。
- 《儿童权利公约》的基本原则包括（）。
- 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 （）
- 刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃。被同学告诉老师。 老师找到小刚．问他为什么吃话梅．小刚说，“在家就是拿起来就吃。” 老师说：“你的话梅是哪来的？” 小刚说：“妈妈买的。” 老师说：“妈妈...
- 一个班集体必须具备的基本特征有（）。
- 儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（ ）。
- 广义教育包括社会教育、学校教育（ ）。