教育学、心理学（小学）最新试题
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- 布鲁纳在教学上提倡（）。
- 简述影响问题解决的主观因素。
- 学习策略中的（ ）原则指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
- 1999年6月，中共中央国务院颁布了《（ ）》对我国教育目的作了更为详尽的阐述。
- 《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，（ ）的管理体制。
- 有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。
- 瑞士心理学家（ ）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
- 简述遗忘规律。
- 我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）的学习、（ ）的学习和行为规范的学习。
- 论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。