教育理论基础最新试题
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- 做笔记是阅读和听讲时常用的一种（ ），教师应注意讲慢一点、重复复杂的主题材料、在黑板上写出重要信息等。
- 思维的（ ）是思维品质的中心环节,是所有思维品质的集中体现。
- 教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（ ）
- 发展性评价的根本目的在 于（ ）。
- 《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 （ ）
- 多元智力理论的提出者是（ ）
- 巴甫洛夫高级神经活动类型中的弱型，相当于气质类型的黏液质。 （）