教育学、心理学（中学）最新试题
HOT
热门试题
- 布卢姆将教学目标分为认知、（ ）和动作技能三大领域。
- 我国中小学教学的辅助形式有（ ）
- 人格结构是十分复杂的，它主要包括__________组成部分。（ ）
- 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、（ ）、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
- (2006年1月)教学工作的中心环节是（）。
- 短时记忆的容量是（）。
- “一把钥匙开一把锁”体现在教育中依然适用。
- 动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（）。
- 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
- 小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借。老师找他谈话后答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师，你将如何运用德育的有关知识来解决这一现实问...