教育学、心理学（小学）最新试题
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- （）不是标准化成就测验的优越性。
- 布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是（）。
- 道德行为包括道德（ ）和道德（ ）两个方面。
- 不属于心智技能的是（）。
- 教科书的编写在内容上要体现（ ）与（ ）。
- 评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（ ），在教学过程中对教学的（ ）以及在教学之后的检验和反思。
- 下位学习包括两种形式：（ ）和（ ）。
- 希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的（）。
- 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
- 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化理论和（ ）。