教育学、心理学（小学）最新试题
HOT
热门试题
- 在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
- 根据加涅的观点，程序性知识包括（ ）和（ ）两大类。
- 教学从其本质上讲，是（）。
- 我国小学课程设计应坚持哪些原则?
- 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准是什么?
- 积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。
- 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到（ ）、一体化和（ ）。
- 三结合教育中的“三结合”是指（）。
- “红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?（）
- 观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（ ）。