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教育学、心理学（小学）最新试题
智力也叫认识能力，其核心是（）。
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我国的小学产生于（）。
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主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。
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中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的（）。
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墨家以（）为教。
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学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。
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我国于1986年第一次将（）正式列入课程总计划。
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教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
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人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。
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教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
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进行自我教育的认识基础是（）。
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特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性的方法是（）。
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讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。
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不断吸收新知识并形成技能的基础是（）。
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公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是（）。
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学生具有发展的（）。
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“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（）。
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中国古代“内发论”的代表人物是（）。
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教育制度化的形成是以( >为标志的。（）
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苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。
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热门试题
教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间（ ）、内在的、必然的联系或关系。
简述教师在学与教过程中的地位。
教师的劳动具有哪些特点?
（ ）起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展（ ）教育的一条十分重要的途径。
学习策略的特征是什么?
未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
操作性条件反射的核心是（ ）。
简言之，德育就是教师有目的地培养学生（）的活动。
由于反映活动侧面的不同，知识可以分为（）。
