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高等教育法规最新试题
关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是( )。
单选题
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五年来,我们统筹推进“( )”总体布局、协调推进“( )”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。
单选题
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学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起( )个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
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不属于社会对高等教育的参与和支持的是( )。
单选题
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《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是( )。
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
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实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全( )。
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教育法规的调整对象是( )。
单选题
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专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即( )。
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设立大学,其全日制在校学生计划规模应为( )。
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高等教育推动社会发展的基本途径不包括( )。
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高校对教师的考核工作要遵循( )的原则。
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好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指:( )。
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《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是( )。
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教育法律救济的目的在于( )。
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下列属于教育法规表现形式的是( )。
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高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
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必然始终把解决好“三农”问题作为( )。
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我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于( )。
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( )是关系国计民生的根本问题。
单选题
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热门试题
高校学生权利是一项( )。
教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为( )。
根据《高等教育法》,高等学校的具体标准由谁制定( )
高等教育不是义务教育,因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。( )
退学学生可以申请复学。( )
教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及( )三要素构成。
国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年应达到( )。
下列不属于教师人身权的是( )。
目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括( )。