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高等教育法规最新试题
关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是( )。
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五年来,我们统筹推进“( )”总体布局、协调推进“( )”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。
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学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起( )个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
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不属于社会对高等教育的参与和支持的是( )。
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《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是( )。
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
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实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全( )。
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教育法规的调整对象是( )。
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专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即( )。
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设立大学,其全日制在校学生计划规模应为( )。
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高等教育推动社会发展的基本途径不包括( )。
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高校对教师的考核工作要遵循( )的原则。
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好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指:( )。
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《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是( )。
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教育法律救济的目的在于( )。
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下列属于教育法规表现形式的是( )。
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高校学生管理是高校以( )为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
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必然始终把解决好“三农”问题作为( )。
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我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于( )。
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( )是关系国计民生的根本问题。
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热门试题
在具体的教育立法活动中,最基本的立法主体是教育立法机关。( )
学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是( )。
我国最高权力机关是全国人民代表大会。( )
根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是( )。
教育法规决定教育政策的性质,教育政策的内容体现教育法规。( )
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是( )。
( )是关系国计民生的根本问题。
( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。