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高等教育法规最新试题
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- 作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括（ ）。
- （ ）是相对于普通教育和成人教育而言的，指国家为实现以初中后为重点的不同阶段的教育分流，通过开办或允许开办各级各类的职业教育学校和各种形式的职业技能培训，提高劳动者的劳动素质，增加劳动者的就业渠道，为...
- 决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是（ ） A.全国人大主席团 B.全国人大常委会 C.全国人大常委会委员长会议 D.全国人大法律委员会
- 在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。（ ）
- 教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。（ ）
- 教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。（ ）
- 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。（ ）
- 我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（ ）
- 国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年应达到（ ）。