高等教育法规最新试题
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- “四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，它们的内在关系具体表现为（ ）。
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- （ ）是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。
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- 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（ ）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。