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高等教育法规最新试题
（ ）是关系国计民生的根本问题。
单选题
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教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（ ）三要素构成。
单选题
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侮辱、殴打教师的法律责任不包括（ ）。
单选题
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高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（ ）。
单选题
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加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立（ ）机构。
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依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（ ）。
单选题
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法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（ ）。
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《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（ ）。
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不属于高等学校教师管理制度的是（ ）。
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下列属于法的社会作用的是（ ）。
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取消考试资格是教育行政处罚中的（ ）。
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目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（ ）。
单选题
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实施乡村振兴战略，要培养造就一支（ ）。
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下列属于行政处分的是（ ）。
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我国发展新的历史方位指的是（ ）。
单选题
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我国高等教育行政管理的基本体制是（ ）。
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对教育法律责任特征的论述，不正确的是（ ）。
单选题
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高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（ ）。
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下列论述错误的是（ ）。
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依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（ ）。
教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的（ ）。
只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时，违法行为人才承担教育法律责任。（ ）
根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定（ ）
新时代教育事业优先发展的基本保障是（ ）。
教育法律救济的目的在于（ ）。
十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是（ ）。
下列关于教育政策的说法不正确的是（ ）。
我国法律的解释权都归全国人大常委会。（ ）
