教育学、心理学（中学）最新试题
HOT
热门试题
- 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。
- 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的（ ）。
- (2009年)论述发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
- 对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。
- （）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
- (2007年4月)教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。
- 马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是（ ）。
- 研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（ ）。
- 学校教育工作的主体是（ ），学校教育工作必须以此为中心。
- 心理断乳期是指（）。