教育学、心理学（中学）最新试题
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- 建立以人为本的班级管理机制，应该：①以满足学生的（ ）为目的；②确立学生在班级中的（ ）地位；③训练学生（ ）管理班级的能力。
- 阐述早期的四种迁移理论的主要因素。
- “亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。
- 如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动...
- 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（ ）。
- 学习环境的设置和学习工具的利用属于（ ）。
- 适合学生使用的组织策略包括（ ）
- 简述问题解决的基本过程。
- 简述教学过程的基本阶段。
- 心理健康