教育学、心理学（中学）最新试题
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- 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（ ）。
- 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
- 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（ ）理论指导编写《教育学》。
- 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。
- 因材施教就是承认差别，设法在（ ）基础上对学生实施帮助。
- 美国（ ）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
- 通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为（）。
- 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
- 在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
- 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。