教育学、心理学(中学)最新试题
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- 问题的解决有四个阶段:发现问题、理解问题和()。
- 根据奥苏伯尔的学习理论,说明有意义学习的条件。
- 在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借( )实现的。
- 现代心理学是一个科学体系,按照它们研究目的和取向的不同,可以分为( )
- 问题解决的基本特点有( )、认知性和( )。
- (2007年10月)政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着()。
- 学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。
- 以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
- 学生的诸因素()统一发展,是德育的重要规律。
