教育学、心理学（小学）最新试题
HOT
热门试题
- 学生通过学习直角、锐角，很快掌握钝角的概念，这是（）。
- 主张把“一切知识传授给一切人”的“泛智”教育，而不是仅强调宗教教育的人是（）。
- 简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。
- (2007年4月)简述活动课程论及其特点。
- 法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《（ ）》一书。
- 马卡连柯提出“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）原则。
- 试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。
- 测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为（ ）。
- 学习策略训练的原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控和（ ）。
- 联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。