教育学、心理学(小学)最新试题
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- 论述个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。
- 柯尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于( )水平。
- 小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()。
- 问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的( )。
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- 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。
