教育学、心理学（小学）最新试题
HOT
热门试题
- 划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的（ ）和（ ）。
- 联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
- 联系实际，谈谈操作技能的培训有哪些要求?
- 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
- 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
- 德国教育家赫尔巴特是（）。
- 影响小学生生理发育的因素是（）
- 1999年6月，中共中央国务院颁布了《（ ）》对我国教育目的作了更为详尽的阐述。
- 归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：内外源、（ ）和（ ）。
- “独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（）