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育婴员（技师）
育婴员（技师）最新试题
饮料中含糖量高,过量饮用饮料可导致( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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原奶因为( ),所以是不宜给婴儿选择的奶类。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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喂养不足的原因( )。
单选题
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育婴员（技师）
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育婴师通过( )等形式,来组织团体的活动。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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做饭时不要让婴儿在成人身边玩耍,在炉旁备一块防火毯,把衣物放在( )的地方。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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下列选项中属于职业道德范畴的是( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量( )。
单选题
育婴员
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职业道德是人的事业成功的( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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溢奶与呕吐差别的判断,( )。
单选题
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育婴员（技师）
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下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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( )是育婴师在实施个别化教学中的原则。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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婴儿的前庭平衡系统通过( )可以得到充分的发展。
单选题
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婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是( )。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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( )等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
单选题
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不属于婴儿情绪发展的特点的是( )。
单选题
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育婴员（技师）
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( )可以使婴儿学习分享和宽容。
单选题
育婴员
育婴员（技师）
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( )是6-12月婴儿最常用的认知方式。
单选题
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育婴员（技师）
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婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
单选题
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( )等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
单选题
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热门试题
( )是婴儿两手的主要功能。
( )小组/团体教学为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展。
( )是营养素。
不能接种疫苗的婴儿是有明确过敏史和( )的。
( )婴儿缺乏维生素K,主要表现为口角炎,口唇干裂,舌色红紫,眼疼等。
下列哪一项不属于婴儿智能发育测评表中所包含的内容( )。
( )泥糊状食品是婴儿生长发育的一个阶段中必有的副食。
( )是育婴师学习预防铅中毒的主要目的。
( )在公私关系上,符合办事公道的具体要求的是公私分开。
( )饭前半小时给婴儿喂少量的水可增加口腔唾液的分泌。
