研究生入学

333专硕教育学最新试题

迁移的类型有哪些？
问答题研究生入学 333专硕教育学

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影响知理解的因素有哪些？
问答题研究生入学 333专硕教育学

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简述知识理解同化过程的三种不同形式。
问答题研究生入学 333专硕教育学

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简述知识理解的类型。
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负迁移
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程序性知识
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陈述性知识和程序性知识的比较。
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并列结合学习
问答题研究生入学 333专硕教育学

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陈述性知识
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结合实际论述促进知识应用与迁移的措施。
问答题研究生入学 333专硕教育学

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知识
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上位学习
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下位学习
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自我效能感
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简述学习动机的强化理论。
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需要层次理论
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学习动机
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举例说明学习动机的培养策略。
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试述班杜拉的自我效能感理论。
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试述影响学习动机的内外部因素。
问答题研究生入学 333专硕教育学

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