教育理论基础最新试题
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- 总结性评价不利于制定新的教学目标。 （ ）
- 下列选项中,体现发展的实质的有（ ）
- 以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（ ）
- 有些学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况，这类学生的认知风格属于（ ）。
- 2009年，江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际，组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树 造林等公益活动；组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油 田内部的少年儿童建...
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- 科尔伯格将道德判断分为三个水平，依照由低到高分别为（ ）、（ ）、（ ）。
- 群体凝聚力