教育学、心理学（小学）最新试题
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- 根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（ ）课和综合课。
- 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。
- 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的（ ）与学习有关的非认知因素的教育。
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、（ ）、（ ）、运用知识、检查知识。
- 简述先进生的心理特点和教育要求。
- 在皮亚杰的认知发展阶段论中，（）阶段的标志是“守恒”观念的形成。
- 下列课程属于综合课程的有（）。
- 处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。（）
- 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。
- 以下不属于原型定向教学要求的是（）。