教育学、心理学（小学）最新试题
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- 以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和（ ）。
- 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、（ ）和（ ）三种不同层次和内容的活动构成。
- 生理自我在几岁左右基本成熟?（）
- 以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
- 普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
- 班主任的工作是从（）开始的。
- （ ）是进行自我教育的认识基础。
- 试比较经典性条件作用论与操作性条件作用论。
- 问题解决过程分为发现问题、（ ）、提出假设和检验假设四个阶段。
- 论述个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。