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教育理论（专升本）
教育理论（专升本）最新试题
有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（ ）
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记忆过程包括（ ）
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驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）。
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在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是（ ）。
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学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的准备。这是（ ）。
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教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（ ）。
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教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（ ）。
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熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是（ ）。
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平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”足（ ）
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下列哪种选项不属于注意的晶质特征?（ ）
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下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?（ ）
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突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（ ）
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注意的两个基本特点是（ ）
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有人认为，南方人精明、北方人豪爽。这种社会心理现象属于（ ）
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“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（ ）
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人际交往的原则包括（ ）
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遗忘曲线的最先提出者是（ ）
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与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是（ ）
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一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（ ）。
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漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是（ ）。
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根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ）。
“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（ ）。
班主任工作的基本任务是（ ）
望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。
在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是（ ）。
举例说明注意种类在教学中的应用。
最早使用美育一词的是（ ）
根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（ ）。
体育的基本组织形式是（ ）
某下岗女工在找到工作时，感到平静而高兴是下列哪种情绪状态（ ）
