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教育理论（专升本）最新试题
再造想象和创造想象在性质上存在的差异是（ ）
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受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）
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直观时运用变式方法的目的主要是（ ）
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“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质（ ）
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与抽象思维关系密切的因素是（ ）
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学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（ ）
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一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ）
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医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性（ ）
单选题
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会骑自行车有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种选项影响（ ）
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后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（ ）。
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永久性遗忘是因消退而引起的（ ）。
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短时记忆的容量所包含的组块数是（ ）。
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当你在电视广告中看到某演员时，能确认他曾饰演过的角色。这种现象属于（ ）。
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对人名、地名、定理等的记忆属于（ ）。
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对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是（ ）。
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许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰（ ）
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无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（ ）
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游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（ ）
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由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）
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艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ ）
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联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。
例11中枢神经系统包括脑和（ ）。
班主任工作的基本任务是（ ）。
人的心理活动的内容和源泉是（ ）
如何促进学生有效掌握科学概念?
学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为__________学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为__________学习。
以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是（ ）
《给教师的建议》一书的作者是（ ）
我国倡导的“三结合”教育是指（ ）。
广义的教育制度是指__________教育制度；狭义的教育制度是指__________教育制度。
